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关于进一步加强和改进我院大学生思想政治教育工作的整改意见

来源: 发布时间:2017-11-02 00:00 浏览次数: 【字体:

大学生思想政治状况关系党和国家的前途命运,关系中华民族的伟大复兴,关系党的执政地位和国家的长治久安。新形势下,大学生思想政治教育工作面临着许多新的问题和挑战,如何全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》,卓有成效地开展大学生思想政治教育工作,再次成为摆在我们面前的严峻课题。我院大学生思想政治教育工作经过10多年的努力,尤其是近三年来在观念与意识、体制与机制、内容与形式、方法与手段、途径与阵地、队伍与投入、硬件与软件等方面都取得了长足的进步。但在全省第二轮大学生思想政治教育评估工作中,认真对照《贵州省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系及标准》,我院大学生思想政治教育工作尚有不小的差距。主要表现在以下几个方面:

一是对大学生思想政治教育工作重要性认识还不够足,紧迫感责任感有待进一步增强;

二是对大学生思想政治教育工作队伍建设力度还不够强,队伍素质有待进一步提高

三是思想政治理论课教育教学改革强度还不够大,主渠道的作用有待进一步发挥;

四是大学生社会实践活动开展得还不够深,活动的内容和形式有待进一步挖掘;

五是校园文化建设特色还不够亮,苗侗文化进校园有待进一步加强;

六是大学生思想政治教育工作方法创新上还不够多,特色鲜明的工作品牌有待进一步打造。

针对以上存在的不足,当前和今后一个时期,我院进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的总体思路是:牢固树立育人为本、德育为先的理念,紧紧围绕立德树人的根本任务,切实加强思想政治教育工作和大学生两支队伍建设,突出抓好主渠道和主阵地两项重点工作。要进一步提高认识、统一思想、营造氛围;要进一步转变作风、强化措施、真抓实干;要进一步解放思想、改革创新、再创佳绩。要以社会主义核心价值体系为引领,以大学生全面发展为目标,着力提高队伍素质,着力创新工作方法,着力健全长效机制,着力优化育人环境。要不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为实现伟大的中国梦作出更大的贡献。

一、进一步增强做好大学生思想政治工作的责任感、紧迫感和使命感,努力营造全员参与、全力支持、全心共筑的良好工作氛围

党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”,是我党的重大政治宣示。然而,在对大学生思想政治教育工作的认识上,现实的问题是对大学生思想政治教育工作的重要性尚未得到普遍认同,或“说起重要,做起次要,忙起不要”;或大学生思想政治教育与其他工作不冲突时,大家“相安无事”,若有冲突大学生思想政治教育工作往往陷入尴尬境地。

培养什么人,如何培养人,事关民族命运和祖国前途。大学生是国家的未来,民族的希望。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。加强和改进大学生思想政治教育工作,是长期的一项重大而紧迫的战略任务。

要坚决突破不利于大学生思想政治教育工作的旧思想、旧观念、旧思维的束缚。进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,是全体教职员工神圣的历史使命和光荣的历史责任。

要牢固树立育人为本、德育为先的理念。切实把人才培养作为根本任务,真正把思想政治教育工作摆在首要位置,确保把大学生思想政治教育工作变成大学生自觉的行动。

要把立德树人作为根本任务。切实把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作全过程,真正把理想信念教育作为教育核心价值观的重中之重,切实把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为重要内容。 

要努力营造大学生思想政治教育工作的良好氛围,从制度上明确教书育人、管理育人、服务育人,从措施上落实全员育人、全过程育人、全方位育人。全体教职员工都要把自己置身于大学生思想政治教育工作之中,把立德树人作为教育的根本任务,树立“一切为了学生”的教育理念,在坚持教育、管理、服务相结合的基础上,凸显服务理念,增强服务意识,强化服务功能,全心全意为大学生成长、成才服务。

二、进一步加强大学生思想政治教育工作队伍建设,努力建设一支素质优良、作风过硬、工作扎实的专业化、职业化的工作队伍

十来年,学院办学规模、专业发展、科研项目、师资建设、招生就业等方面取得了长足的进展,但大学生思想政治教育工作队伍建设相对滞后,满足不了当前大学生思想政治教育工作的需要,跟不上高职教育发展的要求。

在队伍的数量上,思想政治理论课教师、专职辅导员班主任的配备还达不到要求。在队伍的结构上,思想政治理论课教师的研究生数量和专职辅导员的学历、研究生数量、党员的数量也未达到要求。专职辅导员兼任班主任的班级还在两个以上。

学院尚未建立专门的大学生思想政治教育工作队伍培养培训、社会实践、挂职锻炼和学习考察、选拔、考核、使用、待遇、奖励等方面的制度。思想政治理论课教师开展社会实践、学习考察活动和脱产或半脱产进修的人数还达不到要求。

“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”切实加强大学生思想政治教育工作队伍的建设是大学生思想政治教育工作的重中之重。

要继续加大大学生思想政治教育工作队伍的配备力度。要严格按照思想政治理论课教师和专职辅导员配备的数量、结构的要求,配齐配强思想政治理论课教师、专职辅导员,努力建设一支数量充足、结构合理的大学生思想政治教育工作队伍。

要逐年在新进教师计划中,严格按照1400师生比例、30%研究生学历比例配足配强思想政治理论课教师;严格按照1 200师生比例、95%中共党员比例、30%研究生学历比例配足配强专职辅导员,切实加快大学生思想政治教育工作队伍专业化、职业化建设步伐。

要从制度上解决专职辅导员队伍的待遇问题,进一步强化专职辅导员的教师和干部双重身份,落实双重待遇,实现双线晋升的政策。切实把是否担任过专职辅导员班主任的经历作为学院评聘职称的条件之一;切实把是否担任过专职辅导员班主任的经历作为学院干部选拔选拔任用的条件之一。要开展多形式多层次的专职辅导员班主任培养,积极搭建专职辅导员班主任交流平台,进一步促进广大专职辅导员班主任之间的沟通、交流,不断提高专职辅导员班主任队伍的整体水平。要不断建立健全专职辅导员班主任考核评价机制,努力形成“发展有目标,做事有评价,工作有奖惩”的良好态势。

要不断增强专职政工干部与思想政治理论课教师的交流与合作,整合学科建设、理论教育、日常管理的资源,进一步形成工作的强大合力。要继续实施副高以上专业职称教师和中层领导干部作为班级兼职班主任的制度,鼓励兼职班主任完成联系班级的有关工作任务。

要建立健全专门的大学生思想政治教育工作队伍培养培训、社会实践、挂职锻炼和学习考察、选拔、考核、使用、待遇、奖励等方面的专项制度。严格按照制度开展好大学生思想政治教育工作队伍的培养培训的相关工作,大力提升大学生思想政治教育工作队伍的思想素质和能力水平。

三、进一步加大思想政治理论课教育教学改革的力度,努力发挥思想政治理论课引导学生、教育学生、培养学生的主渠道作用

长期以来,我院思想政治理论课严格按照教育部的要求,纳入各专业人才培养方案,开全课程,开足学时,充分发挥了主渠道的作用。但是,思想政治理论课建设仍然滞后,还不能很好地对大学生关心的重大理论问题和现实热点问题给予及时、准确的回答;偏重思想政治理论灌输,忽视学生的主观能动性和自觉性;思想政治理论课的教育教学方式方法还不能适应职业教育的发展趋势和大学生的个性需求,还不能真正贴近大学生的实际生活。

弘扬主旋律、聚集正能量、发挥主渠道。思想政治理论课要切实帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

要密切联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系高职院校大学生特点,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论灌输与实践感悟结合起来,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,努力做到思想政治教育进教材、进课堂、进大学生头脑。使大学生从被动的学习状态转到积极的、主动的学习状态上来,让大学生们真正在思想政治道德修养上得到大的提升,树立正确的人生观和价值观,做一名真正的“四有”接班人。

要从教育对象的不同个性和成长规律入手,因人、因时、因地而宜,根据高职大学生的特点,分别制定不同层次目标,提出不同层次要求,注重学生群体中各部分人内在的基本素质和品德、觉悟程度和实际接受能力,分别确定不同的教育目标,实施不同的教育内容,采取不同的教育方法,把育人工作做到每个学生的心上,使思想政治教育内容和形式更加符合高职大学生的实际需要。

四、进一步加大大学生社会实践活动的统筹谋划,努力寻求大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献的新突破

近年来,我院大学生社会实践活动在推动大学生成长、成才中取得了一定的成效。但在实际工作中,我院大学生社会实践活动在了解社会、体察民情、体验生活等方面的程度还不够深入,内容还不够丰富,形式还不够多样,联系当地经济社会发展还不够密切,缺乏统筹谋划和重点突破。

大学生社会实践活动是引导大学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、青年学生与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。

要统筹谋划大学生社会实践活动。大学生社会实践活动是一项推动大学生成长成才的系统工程,涉及社会调查、生产劳动、军政训练、专业实习、勤工助学、志愿者服务、公益活动、科技发明等社会实践。要按教学实践、顶岗实习、寒暑假志愿服务的要求,统筹谋划好每学年的大学生社会实践活动。

要重点谋划好寒暑假大学生志愿服务的社会实践活动。院系两级都要根据不同学科、年级的特点,坚持组织引导和学生自愿参与相结合,组织不同内容不同形式的大学生社会实践小分队深入农村、深入厂矿、深入社区广泛开展大学生社会实践活动。

要创新大学生社会实践活动的内容。大学生社会实践活动要以深入学习贯彻党的十八大精神,进一步引导广大学生党员、入党积极分子、共青团员和青年学生在社会实践中创先进、做表率、争优秀,在服务基层中受教育、长才干、做贡献为原则,以“知社情、爱家乡、解民忧,受教育、长才干、做贡献”为主题,努力寻求大学生社会实践的新突破。

要高度重视社会实践活动基地建设,不断丰富社会实践的内容和形式,提高社会实践的质量和效果。要继续建设一批相对固定的社会实践基地,积极探索建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制和长效机制。要继续组织好文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。        

五、进一步加大苗侗文化进校园的工作力度,努力建设美丽、和谐、奋发的校园特色文化

历经10年风霜雨雪,学院物质文化、精神文化、制度文化、职业文化、行为文化建设得到了长足的发展。春季学期以科技文化艺术节为平台,秋季学期以动感地带运动会为载体,融中华文化、苗侗文化、企业文化为一体,多元文化并存的无边界校园文化新格局基本形成。但是,在中华文化、苗侗文化、企业文化的融合上,还有待进一步丰富和深化,尤其是对苗侗文化进校园还处于积极的探索阶段,真正体现我院特色的苗侗文化还未得到充分的展示。

文化是一种传承,钩沉历史,连接未来;文化是一种影响,弘扬美德,滋养心灵;文化是一种力量,振奋精神,鼓舞人心。苗侗文化是彰显我院校园文化特色的灵魂,苗侗文化进校园是我院校园文化建设的重头戏。

要大力推动苗侗文化进专业、苗侗文化进教材、苗侗文化进课堂。要用优秀的苗侗文化吸引人,要用优秀的苗侗文化鼓舞人,要用优秀的苗侗文化培育人。苗侗文化进专业,要从经济社会发展的需要,积极创办苗侗文化歌舞、苗侗文化技术、苗侗文化医药、苗侗文化工艺品、苗侗文化饮食等专业,用专业传承苗侗文化精髓。苗侗文化进教材,要从苗侗文化专业建设的需要,积极组织编写苗侗文化专业教材,以苗侗文化校本教材为主体,形成独具个性的苗侗文化教材的新体系,用教材记载苗侗文化精彩。苗侗文化进课堂,要从人才培养的需要,在所有的专业都要有针对性开设苗侗文化课程,广泛开展讲苗侗语言、唱苗侗歌曲、跳苗侗舞蹈活动,用优秀的苗侗文化启迪美丽心灵、播撒大爱心智、放飞和谐梦想。

要通过举办苗侗服饰展示、苗侗歌舞表演、苗侗音乐大赛、苗侗工艺品技术大赛、苗侗医药技能大赛,积极搭建苗侗文化进校园的平台。

要积极创建苗侗文化的各类学生社团,广泛开展苗侗文化的各种活动,大力营造苗侗文化进校园的良好氛围。大力组建苗族芦笙队、侗族大歌队、苗侗舞蹈队、苗侗礼仪队等,全面开展苗侗文化进校园的活动。

要广泛与各级各类苗侗文化企业搭建校企合作平台。把苗侗文化企业引进学校办工厂、建车间、设研究机构。组织学生到苗侗文化企业参观考察、见习学习、顶岗实习和志愿服务,大力加强学校与苗侗文化企业的交流合作,在交流合作中共谋苗侗文化的大进步、大发展、大繁荣,全力构建苗侗进校园的新格局。

六、进一步加大大学生思想政治教育工作创新,努力打造高教性、职业性、民族性突出的特色鲜明的工作品牌

突出“三性”、注重“三融合”、实施“三贴近”是我院近年来在大学生思想政治教育工作中不断创新、不断实践、不断凝炼的大学生思想政治教育工作方法。但是,在大学生思想政治教育工作中,方法还是不多,形式还不多样,内容还显单一。

创新是事业兴旺发达的不竭动力。要打造特色鲜明的大学生思想政治教育工作品牌,创新是必然的选择、必然的路途、必然的思考。我院大学生思想政治教育工作的创新,必须要坚持突出高教性、职业性、民族性的原则,突出“高教性、职业性、民族性”是民族职业技术学院的本质要求。

要突出高教性,高教性是高等职业技术学院的基础。突出高教性,就要致力于大学精神的渗透,就是把弘扬创造精神、批判精神和社会关怀精神作为工作的主要目标。我院是四所中职学校合并升格组建的高职院校,在大学生思想政治教育工作中,从形式上、内容上、方法上都带有很强的中职学校的烙印。作为高等职业技术学院首先就要突破中职教育的思想政治教育的模式,切实转变思想观念、组织方式、管理方法,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,按照高等职业技术教育的要求,把大学精神渗透到大学生思想政治教育中的方方面面,切实提高大学生自我教育、自我管理、自我服务能力。

要突出职业性,职业性是职业技术学院的核心。突出职业性,就要致力于职业技能的提升,就是把加强大学生职业素养、职业意识、职业规划的教育作为主要任务,充分调动大学生学习职业技能的积极性主动性。工作中,在突出高校德育共性的同时,将行业企业的道德规范、诚信观念、敬业精神、守法意识等全面渗透到教育教学之中,使学生岗前即具备一定的职业道德素养和职业文化素养。在方法创新上,要把大学生户外素质拓展训练作为提升大学生职业核心能力培养的一个主要措施,通过不断的摸索、实践、凝炼,推动大学生户外素质拓展训练走进课堂,成为高职学生必修的科目。

要突出民族性,民族性是民族职业技术学院的特色。突出民族性,就要致力于民族文化的融合,就是把民族文化建设、民族文化认同作为工作的重要内容,在各种活动中全面彰显苗侗文化的精髓,让大学生们在活动中感受民族文化、融入民族文化、提升民族文化。工作中,要通过德育内容体现少数民族优秀的传统道德,把勤劳坚韧、与人为善、诚实守信、热爱自然、天人合一、自尊自强、团结友爱、乐于助人等传统美德融入其中,以丰富的德育内容,增强对少数民族学生的吸引力。

总之,我院大学生思想政治教育工作,任重而道远。我们只要坚持实事求是,从学院改革与发展的实际出发,继承和发扬思想政治工作的优良传统,积极探索在新形势下做好思想政治工作的新思路、新方法、新途径,我院大学生思想政治教育工作一定会在立德树人根本任务中取得更大的进步。

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                               

  黔东南民族职业技术学院党政办公室         年9月2印发  

共印50

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